EEUU | En Minnesota promueven la ideología de género con muñecas de genitales intercambiables

En Minnesota, promueven las denominadas muñecas “MyGender” para ser usadas con escolares de 4 a 10 años y, según los creadores, “ayudarles a darse cuenta de todas las diferentes opciones que existen sobre quiénes pueden ser, independientemente de las partes de su cuerpo».

The Christian Post, reseñó que el producto pudiera ser lanzado este año. Se explica que las muñecas, están diseñadas para profesionales clínicos y educadores que trabajan con “diversidad de género en menores”.

En el articulo se hace mensión de un informe del Instituto Eli Coleman para la Salud Sexual y de Género (ISGH) de la Universidad de Minnesota, que fue eliminado, pero decia: “MyGender Dolls surgió de una idea de la psicóloga del Instituto para la Salud Sexual y de Género, Rachel Becker-Warner, PsyD. La codirectora de NCGSH, Dianne Berg, PhD, y la especialista en comunicaciones, Ashley Finch, han trabajado arduamente en el desarrollo de las muñecas para que sirvan como herramienta terapéutica para niños y niñas transgénero y con diversidad de género. El concepto es similar al de las clásicas muñecas de papel: los niños y niñas pueden elegir cuerpos, genitales, ropa y otros accesorios para visualizar su anatomía y su género.”

El medio también destacó un artículo de la revista de la Fundación de la Universidad de Minnesota, en el que Berg afirmaba: «Es realmente importante abordar la creencia de ‘No soy un niño ‘de verdad’ porque no tengo estas partes íntimas’, en contraposición a ‘Soy un niño de verdad, sea cual sea mi anatomía… “Se trata de ayudar a los niños a desarrollar herramientas para afrontar los mensajes de la sociedad que podrían generar vergüenza'», sin embargo, explicaron que también fue eliminado.

Ben Parchem, investigador postdoctoral de la Universidad de Minnesota, también afirmó en el artículo, que el propósito de que las muñecas tengan genitales intercambiables es ayudar a los niños a «darse cuenta de todas las diferentes opciones que existen sobre quiénes pueden ser, independientemente de las partes de su cuerpo».

El proyecto de las muñecas recibió críticas del Dr. Quentin Van Meter, expresidente del Colegio Estadounidense de Pediatras , una organización que «ofrece orientación basada en la evidencia sobre la salud infantil, el apoyo familiar y la ética médica pediátrica».

Este endocrinólogo pediátrico, declaró a The College Fix que las muñecas son «solo una herramienta de adiestramiento» y «no tienen cabida en un ámbito de atención médica ética». El médico afirmó que la ciencia de los últimos 75 años respalda la idea de que los niños reconocen su sexo biológico a los 3 años.

“A los cinco años, son capaces de comprender que los niños crecen y se convierten en hombres, y las niñas en mujeres, pero hasta los siete años, los niños no comprenden realmente la inmutabilidad de los sexos…”, dijo el experto.

Según Van Meter, convencer a niños de entre 3 y 7 años de que pueden cambiar de sexo los confundirá y los hará vulnerables a la ansiedad. Sostuvo que la base de la disforia de género es el trauma emocional provocado por ideólogos como padres, maestros o consejeros